Desde el Área de Educación Física
hemos querido aportar a este proyecto de
música contra el fracaso escolar, lo
que hemos trabajado en la Unidad Didáctica
Juegos Populares, que realizamos en todos
los niveles.
A través de los juegos de comba, saltando al
ritmo de sus letras, que se cantaban
antiguamente y que nos han ido enseñando de generación en generación nuestros
abuelos, trabajando la música, con un
nivel de concentración, colaboración y cooperación, para coordinar el ritmo del
movimiento, con el de la comba.
Destacar las aportaciones y
participación de los padres en la recopilación de estos juegos tradicionales y
las letras de las canciones, siendo un trabajo conjunto de los padres con sus
hijos.
De todas las canciones hemos elegido estas;
LA REINA DE LOS MARES
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TENGO UN SALERO
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Soy la reina de los mares,
señores, lo van a ver;
tiro mi pañuelo al suelo
(tirar el pañuelo)
y lo vuelvo a recoger.
(recoger el pañuelo)
Pañuelito, pañuelito,
quién te pudiera tener
guardadito en el bolsillo
como un pliego de papel.
Que una,
que dos
y que tres;
que salga,
la niña,
que va a perder
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Tengo un salero
lleno de sal, no me lo rompas que es de cristal. Si me lo rompes lo has de pagar con el dinero que vas a ahorrar. |
AL PASAR LA BARCA
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QUISIERA SABER.
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Al pasar la barca
me dijo el barquero: Las niñas bonitas no pagan dinero.
Yo no soy bonita
ni lo quiero ser. Al pasar la barca le dije otra vez. |
Quisiera saber quien es mi novio:
Pepe, Luis o Juan Antonio. Ni Pepe, ni Luis, ni Juan Antonio. Quisiera saber que día me caso: Lunes, martes… o domingo. Ni lunes, ni martes,… ni domingo. Quisiera saber que mes me caso: Enero, Febrero,… Diciembre. Ni Enero, ni Febrero…. ni Diciembre. |
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